Pilares da

Winsford

•   Estudantes como protagonistas da própria aprendizagem

 

Cada  estudante é incentivado a ser ativo no seu processo de  aprendizado, desenvolvendo autonomia e responsabilidade.

 

•   Inteligências múltiplas

 

Aplicamos a teoria das inteligências múltiplas, que reconhece oito tipos de inteligência: linguística, lógico-matemática, espacial, corporal-cinestésica, musical,  interpessoal, intrapessoal e naturalista. Essa abordagem valoriza as habilidades de cada estudante.

 

•   Avaliação individualizada

 

A avaliação é contínua e personalizada, garantindo que o ensino se ajuste ao perfil de cada estudante para um aprendizado mais efetivo.

 

 

 

Formação

individualizada

 

Integração de projetos

transdisciplinares:

 

Inspirados por Edgar Morin, buscamos desenvolver nos estudantes a capacidade de articular conhecimentos entre diferentes áreas e compreender as inter-relações entre o global e o local.

 

Foco na responsabilidade cidadã, especialmente em relação aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) estabelecidos pela ONU (Organização das Nações Unidas).

Agente autônomo

de aprendizagem:

 

Cada estudante é visto como responsável por sua própria

aprendizagem.

 

Utilização de metodologias ativas, como a Aprendizagem

Baseada em Projetos.

Incentivo à investigação

e resolução de problemas:

 

Foco na resolução de problemas reais.

Objetivo de proporcionar um aprendizado significativo.

Localização:

Av 136, Qd 239 Lote 12-E

Nº 510 - St. Marista, Goiânia/GO,

Cep: 74180-040.

 

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